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Autor/inAngelo, Thomas A.
TitelIntroduction and Overview: From Classroom Assessment to Classroom Research.
QuelleIn: New Directions for Teaching and Learning, (1991), S.7-15Infoseite zur ZeitschriftVerfügbarkeit 
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0271-0633
SchlagwörterClassroom Research; Costs; Feedback; Higher Education; Research Methodology; Student Evaluation
AbstractThis article defines classroom research and classroom assessment within the higher education context. Classroom research is the study of learning by disciplinary faculty in their classrooms, whereas classroom assessment is one approach to classroom research using feedback from students. (MSE)
Erfasst vonERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
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